Penyelidik telah membuat penemuan yang luar biasa mengenai kebolehan kognitif obor-obor kotak Caribbean, mendedahkan bahawa makhluk tanpa otak ini mempunyai kapasiti yang tidak dijangka untuk belajar daripada isyarat visual. Bentuk pembelajaran ini, yang dikenali sebagai pembelajaran bersekutu, melibatkan pengecaman dan penyambungan rangsangan visual kepada hasil tertentu, membolehkan obor-obor menyesuaikan diri dan mengelakkan halangan dalam persekitaran mereka.
Dalam eksperimen yang dijalankan oleh ahli biologi marin di Universiti Copenhagen, obor-obor kotak itu diletakkan di dalam tangki dengan dinding kaca yang dihiasi dengan jalur kegelapan yang berbeza-beza, meniru kerumitan visual akar bakau. Yang menghairankan, dalam masa tiga hingga enam percubaan, obor-obor dengan cepat belajar menavigasi melalui bahagian yang palangnya kurang kelihatan. Walau bagaimanapun, jika belang dibuat lebih jelas atau dibuang sama sekali, obor-obor akan berusaha untuk mencari jalan mereka.
Penyelidikan ini mencabar kepercayaan bahawa pembelajaran dan kebolehan kognitif yang kompleks dikhaskan secara eksklusif untuk makhluk dengan otak yang lebih besar. Walaupun hanya memiliki sebahagian kecil daripada neuron yang terdapat pada haiwan lain, obor-obor kotak menunjukkan kadar pembelajaran yang setanding. Ini menunjukkan bahawa keupayaan untuk belajar melalui persatuan mungkin merupakan harta asas sistem saraf, sejak berjuta-juta tahun dahulu kepada nenek moyang yang sama yang dikongsi oleh obor-obor dan haiwan yang lebih maju.
Implikasi penemuan ini melangkaui rasa ingin tahu saintifik. Memahami cara makhluk tanpa otak ini mencapai kebolehan pembelajaran sedemikian mungkin mempunyai implikasi yang ketara untuk bidang seperti neurosains dan kecerdasan buatan. Tambahan pula, ia mendorong penilaian semula pemahaman kita tentang kecerdasan dan kognisi dan bagaimana ia telah berkembang selama berjuta-juta tahun.
Kesimpulannya, penyelidikan terobosan ini menekankan misteri yang masih belum terbongkar di alam semula jadi. Pendedahan kebolehan pembelajaran yang canggih dalam organisma yang kelihatan mudah menggalakkan perspektif yang lebih luas tentang kecerdasan dan mengingatkan kita bahawa ia mungkin jauh lebih meluas dalam kerajaan haiwan daripada yang dibayangkan sebelumnya.
Sumber:
- Universiti Copenhagen
– Jurnal Biologi Eksperimen